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              我們的京津冀·共享丨共上“一堂課”,京津冀師生共繪“同心圓”

              2024-05-11 20:31 來源:新華社
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              (責任編輯:王炬鵬)
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              我們的京津冀·共享丨共上“一堂課”,京津冀師生共繪“同心圓”

              2024年05月11日 20:31   來源:新華社   

                海報制作:方金洋

                新華社天津5月11日電(記者張建新、白佳麗)對李佳蕊來說,天津和河北都是她的家。

                她在河北出生長大,在天津工作成家。如今,作為天津市職業大學學前教育專業的教師,李佳蕊又開始教授來自河北的學生,用所學的知識反哺家鄉。

                走進天津市職業大學一間大二年級的課堂,李佳蕊正俯身和學生們圍坐一起,熱烈地討論著!坝變簣@的活動設計,最重要的就是貼近孩子們的成長需求!崩罴讶镎f著,學生們在一旁記著。

                這間教室里的40多名學生,都是來自河北省邢臺市威縣及周邊地區。他們職業教育的前三年在威縣度過,后兩年則是在天津。

                天津市職業大學教師李佳蕊(中)正在跟學生們交流。新華社發(受訪者供圖)

                “這都得益于京津冀協同發展不斷邁上新臺階!碧旖蚴新殬I大學合作教育辦公室副主任張玖澤說。

                為促進區域協調發展,創新京津冀一體化人才培養機制,2018年,天津市職業大學威縣分校在威縣掛牌成立,以學前教育、汽車運用與維修專業為試點,探索實施跨省市“五年一貫制”人才培養模式。兩年后,該分校獲批“五年一貫制”汽車運用與維修技術和學前教育專業招生計劃,讓全國首個跨省市“五年一貫制”人才培養模式成為現實。

                李佳蕊正在授課的這批學生,正是當年招考的第一批學生,他們已經完成了在威縣的課程,來到天津市職業大學進一步學習。

                今年19歲的趙潔是李佳蕊的學生,來天津學生生活已經近一年的時間,有了許多變化與思考。

                “我當時報考這個專業,就是知道有來天津學習的機會!壁w潔說,津冀兩地學生能夠實現“同上一堂課”,不僅提升了她的專業技能,也豐富了她的人生經歷,讓她擁有了更加廣闊的就業前景。

                郝曉亮與趙潔同年來到天津市職業大學,所學的專業是汽車檢測與維修技術!拔覀冊谔旖蚴新殬I大學的實訓中心中接觸到了許多先進的設備,也有了去更多工廠實踐的機會!

                更重視專業能力歷練的郝曉亮說,希望珍惜這樣的機會,練就更強的專業技術!拔覜Q定畢業后先留在天津的工廠就業,在這里錘煉‘實戰’能力之后,回到家鄉反哺家鄉!焙聲粤琳f。

                學生們正在實訓中心上課。新華社發(受訪者供圖)

                天津市職業大學與威縣職業教育的“攜手”,是京津冀推動教育資源共享的一個縮影。京津冀協同發展十年來,三地師生共上“一堂課”,共繪“同心圓”已經成為現實。

                據天津市教委統計,在高等教育方面,天津市政府與北京大學、清華大學、河北工業大學等高校深化合作,啟動津冀20名高校干部教師異地跟崗實踐鍛煉計劃等。

                職業教育層面,天津已有16所中職學校與河北省71所中職學校開展“1+2”和“2+1”人才聯合培養16000余人。同時,還與京冀24所職業院校開展專業共建,在25家京冀企業設立校外實訓基地,為兩地企業和行業協會開展職業技能培訓13.87萬人次。

                5月9日,京津優質中小學基礎教育資源同雄安共享推進會也在河北雄安新區舉行,教育部基礎教育司組織京津冀三地教育部門聯合推出系列新舉措,推進優質基礎教育資源同雄安共享。

                天津市教委主任荊洪陽表示,三地在教育領域已形成目標同向、政策協調、優勢互補、合作共贏的協同發展工作格局。天津將持續深化教育各領域對接合作,推動高質量發展,進一步形成天津實踐。

                統籌:于衛亞、邵香云、曹曉軒

                記者:張建新、白佳麗

                海報:方金洋

                新華社新媒體中心

                新華社天津分社

                天津市委網信辦

                聯合出品

              (責任編輯:王炬鵬)

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